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时间:2020-09-15   来源:天9国际最新网址    点击:1478次

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(1)考生来参加复试除携带复试通知书、身份证、准考证、毕业证书和学位证书(应届生带学生证)外,还需根据各院系要求提供证明自己各项能力的其它相关资料,包括大学本科成绩单(非应届生加盖学校教务处公章或者档案保管单位公章,应届生加盖教务处公章);如果有科研成果获奖或论文发表,应带相关证明材料;享受优惠政策的考生必须有关证明材料。

澳大利亚教育部长尼尔森称,此次排名是根据各高校的在校生和毕业生对母校的评价基础上产生的,可以说,完全是各高校学生们的意愿。

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答:(1)合理搭配平行志愿,形成有效梯度。合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院校,也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校,同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去,还有分数适中、较低的院校过渡、保底。形成有效梯度,就不是简单的冲一冲、稳一稳、保一保了,而是要做到冲得上、稳得住、保得了。(2)将自己最心仪的,同时也可能是录取分数最高的院校排列在平行志愿的最前面,再依次保持一定的梯度。(3)优先选择投档不退档或者是投档比例较小的院校。如投档比例为少有的100的院校,以及公开承诺投档不退档的院校。(4)凡作为平行一志愿填报的院校,最好选择学校的专业录取办法为分数优先的,也就是学校确定专业时也为平行志愿的。简言之,优先选择院校和专业的“双平行”。(5)凡作为平行一志愿填报的院校,在选择专业时最好加上服从专业调剂(当然,选择服从专业调剂也是有一定原则和底线的)。(6)掌握预测校线的技巧(详见《高考志愿填报胜经2011》之超级预测篇)。要想保证冲得上、稳得住、保得了,合理搭配平行志愿只是一方面,主要的还是靠比较准确地预测学校的最低录取分数。

“我曾看过一篇文章,说的是某班有同学经常在课堂趁老师板书的瞬间传纸条,班主任本想抓几个典型狠狠地批评,但她冷静下来,并没有那样做,而是请一个学生上讲台上给大家讲故事,而自己则扮‘学生’在下面听课,并故意违反纪律传纸条。等‘小老师’讲完课后,她又一本正经地要大家复述,结果学生们面面相觑,有学生说老师传纸条的行为影响了他们的注意力,以致没听清楚故事的内容。这时,班主任趁机请大家讨论平时上课乱传纸条造成的不良影响,学生在讨论交流中认识到自己的错误,从此再也没有人在课堂上传纸条了。班主任巧妙地教育了全班同学,凸显了教师的教育智慧。”

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412个本科专业和14个医学类专科专业的设置和调整未获通过,不得招生。4个医学类专科专业,要等评估合格后方可安排招生。教育部同时同意撤销11个专业,有关高校在校学生将按原培养方案培养至毕业。


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