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时间:2020-09-15   来源:一定发娱乐官网    点击:460次

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2006年10月,浙江省职业中学校长高级研修班在省教育行政干部培训中心举行,这个班的30名学员都是来自省重点职业中学的校级领导,培训时间为5周,培训的目标就是要打造浙江职业中学管理的领军人物。有关负责人告诉记者,作为中德两国合作的一个项目,此次研修班聘请了国内外著名专家学者前来讲学,通过校长论坛、考察交流、制订学校发展规划等形式开展了富有成效的研修活动,充分体现了省级培训高目标、高层次、高水平的精品特点。

8时整,距离上课还有20多分钟,宋乾荣拿出教材和笔记本,开始备课,当天要讲制作衬衣和女装长裤的基本知识,他的妻子唐凤英则在一旁检查每台缝纫机是否正常。

在一切趋于现代化的今天,我们当然不应该再发思古的幽情,提倡印线装书;而且线装书在今天的成本恐怕也绝不会低于洋装书。但线装书有线装书的好处,一本订得结实的线装书,绝不会比这些粗制滥造的洋装书使用的时间短。线装书唯一的缺点是不能装成厚厚的一巨册,一本百万字的巨著,用洋装一本即可,而线装则办不到。但这也是线装书的优点,拿在手中不像厚洋装书那么沉甸甸地压手,可以卷成一卷握在手里,行走坐卧都可以随意阅读。厚洋装书就没有这个方便,只宜放在桌上读,擎在手中十分钟便觉得吃力,躺在枕边读,一会儿手腕便酸痛,而兴致索然了。大致说起来洋装书好像西装一样,方方正正的,烫得笔挺架在身上,要将身子填进一定款式的模子里,而中装则是让身子去驾驭衣裳,没有必须保持的笔挺线条,不必担心弄皱了见不得人,行止坐卧均感舒适惬意,如线装书一样,可以随意捏在手中,或览或辍,可读可思,使人感到亲切而雅适。在推行复兴中华固有文化之际,线装书与长袍大褂,都应该予以鼓励。

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夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯,犹如一株青松,在阳光照耀下,显得更加巍然高大。(冠华作文网)

公示越短暂,公平越受伤!高考加分名单公示目的在于更好的监督,保障公众知情权保障考生利益保障高考公正。从更高层面上来说,公示的意义在于维护社会公平正义,增进政府与群众之间互信。同时,公示也是由相关法律规定的政府必须履行的义务。

  1942年7月20日,我国著名教育家陶行知先生在育才学校建校三周年大会上作了《每日四问》的讲话,这四问是:第一句:我的身体有没有进步?第二句:我的学问有没有进步?第三句:我的工作有没有进步?第四句:我的道德有没有进步?  陶行知先生号召全体师生每天都要问自己在这四个方面“有没有进步?有,进步了多少?”许多校长看到以后纷纷学习和效仿,或在师生大会上提出,或在学校醒目位置写出“每日几问”或“每日几省”,但这都是说给师生听的或写给师生看的,是对师生提出的要求,我认为,作为一校之长,更应该首先“三省吾身”,“每日自问”。  一问:有没有走进课堂?  课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主渠道,占据学校主要时空,是学校其他一切工作的轴心。校长应该始终抓住课堂这个中心环节以提高整个系统结构的负熵程度。校长应该走进课堂,一去上课,二去听课,三去评课,这既是履行校长的职责,也是在履行教师的职责,更重要的是可以掌握第一手教育教学信息,为决策提供依据。  二问:有没有走近教师?  教师是学校之本,实施学校管理必须坚持以教师为本,校长应当树立民主管理的思想,创设教师参与学校民主管理的条件和氛围,充分挖掘教师的潜能和智慧,这就要求校长要走近教师,去了解教师的所思所想,去倾听教师的呼声和要求,去征询教师对学校管理的意见或建议,去和教师一起讨论学校的发展规划、管理思想和工作体会,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。  三问:有没有走近学生?  学生是我们的教育对象,作为校长,不能只关注教师的发展,更要关心学生的成长,不能只通过教师来间接了解学生或传递校长的管理思想,也应该深入学生,去了解学生的学习和生活情况,用心去发现学生的兴趣爱好,去捕捉发生在学生身上令人感动的闪光点,去调查学生管理中存在的不足与问题,去征求学生对教师的教学、对班级和学校管理的意见或要求,这样有助于校长更新教育思想,转变管理理念,实施科学化、人情化管理。  四问:有没有读书?  校长对学校的领导,就是对教育思想的领导。如何实现这种领导?自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书,可以丰富一个人的内涵,读书可以净化一个人的心灵,读书可以提升一个人的生命价值,读书也同样可以提升校长的教育理想和信念。  五问:有没有记工作反思或管理日记?  哲学家洛克说过,人的经验来源于感觉和反思,感觉产生外部经验,反思产生内部经验。黑格尔认为反思可以将统一体分裂为对立的两个方面,也就是说通过反思我们可以对某一项工作或某一种行为一分为二,找出成功与不足之处。我们结束了一天繁忙的工作,静心疏理一下当天的工作内容,客观地评价一下当天的工作,肯定有成功的经验和愉悦,也不可避免地会有失败和遗憾,提笔记下工作反思或写写管理日记,可以为以后工作提供指导和借鉴。  六问:有没有带头遵守学校规章制度?  校长对学校的管理,不是站在师生后面指挥,而应该是走在前面引领,不是命令式的“给我上”,而应该是号召式的“跟我来”。这就要求校长要时时处处身先士卒,为人表率,要带头遵守学校规章制度,凡是要求师生做到的,校长必须先做到,只有这样,才会赢得师生的敬重和信服。  七问:有没有对下属发脾气?  学校工作千头万绪,不可能毫无瑕疵,全校师生个性各异,素质、水平参差不齐,不可能不出现失误。当下属犯了错误或工作出现失误,最好的办法就是心平气和地与之共同分析出错的根源所在,帮助理清思路,指明前行的方向。同时,校长要勇于承担领导责任,让宽容与理解之光照亮下属继续前进的道路,而不是大发雷霆,大光其火,这样既伤害了下属感情,也损害了校长的形象。  八问:有没有独断专行或武断决策?  校长负责制实行以来,校长的责任大了,权力也大了,容易出现个人说了算的现象;校长常常是从优秀教师中选拔出来的,有着丰富的教育教学经验,是教师中的佼佼者,往往很自信,容易出现清高,不注意集思广益;再加上“多栽花少栽刺”的社会风气的影响,教师往往习惯于说好听话,这就容易导致校长独断专行或武断决策。  九问:有没有做到诚实做人?  诚实守信是公民的基本道德规范,也是对校长的基本要求,校长要贯彻方针政策,运用领导艺术,实现各种目标,诚实是基础。诚实才可信,才有可能将权力和威信结合起来。诚实要通过言行来体现,诚实的校长要讲真话,做真事,不能欺上瞒下。造假让校园不再是净土,造假让学生纯洁的心灵受到伤害和玷污,也损害了校长的威信和声誉。  十问:有没有铺张浪费乱花钱?  在校长负责制下,学校财务管理实行校长“一支笔”的审批制,享有支出签字权。学校每天支出的项目很多:有必需的办公用品采购,有教师的奖金、福利和津贴,有迎来送往吃喝招待,有出差补助劳动加班,有基建维修等等,而学校的经费又十分有限,能否做到不铺张浪费乱花钱,可以看出校长的节约意识和清廉意识,一个具有节约和廉洁意识和行动的校长必定会得到师生的爱戴和拥护,必定会得到社会的敬重和认可。  《中国教育报》2006年6月6日第6版

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教师专业发展的终极目标就是由驾驭教学到发展教学,由简单模仿到研究创造,形成个性化教学风格,引领学科教学发展。

陕西理工学院坐落在北依秦岭、南屏巴山的中国历史文化名城——汉中市,是一所具有50多年办学历史的多学科高等学校。学校创建于1958年,2001年经国务院批准由原汉中师范学院与原陕西工学院合并组建而成,是经国务院批准的首批具有学士学位授予权的高校之一。

位于利星的玩具“反”斗城,这两天频频有大人光顾,为了给自己买玩具过六一。“销量较好的当数魔方和桌游。因为有些桌游难度比较大,比如三国杀、人生之旅,太小的孩子玩不了。还有很多男孩子收集玩具,比较集中的是变形金刚和乐高玩具。当然,大女孩们钟爱芭比娃娃,一些有经济实力的白领,收集了几十个。”玩具“反”斗城的工作人员告诉记者。在杭州大厦、国大百货的专柜以及武林路的小店里,每当“蒙奇奇”品牌上新货,总有年纪一把的粉丝闻讯赶来扫货。一些白领坦言,花钱买玩具的理由多种多样,有人源于兴趣,有的则是因为工作压力大,想用玩具来放松心情;还有人是为了弥补童年时没有玩具的遗憾。

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1993年,为了做好某重点国防工程的电磁脉冲防护工作,周璧华每天往返在山顶的通风洞口和山脚的宿营地,雨后路滑,她几次险些滚落山下。

“青年马克思主义者培养工程”是今年5月启动的,其主要内容包括:坚持用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年;加强对重点青年群体的培训;深入开展各类实践活动;加大推优工作力度,推动形成规范的工作机制;培养和树立优秀青年典型;不断扩大优秀青年的对外和对港澳台交流;大力扶持高校学生理论学习社团;建设理论武装工作的网络阵地等。

具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务。

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由杨群祥主编的《商务谈判》(东北财经大学出版社)一书,是全国高职高专市场营销专业系列教材之一。本书属于高职高专市场营销专业教材新系,由中国高等院校市场学研究会规划和组编。它的出版,一方面是我国高等职业教育市场营销专业不断发展成熟和自成体系的结果,另一方面也是我国经济社会发展对市场营销专业人才高度需求、强力吸纳,并日益重视其专业素质背景下的必然产物。


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